教师党支部书记抓支部党建工作述职总结

时间:2024-07-11 13:10:34
教师党支部书记抓支部党建工作述职总结[此文共2271字]

在中共xxxx大学党委组织部经济管理学院委员会的领导下,xxx教师党支部,严格贯彻中共十八大、十九大指导思想,落实省十二次党代会精神,坚持推进“两学一做”常态化、制度化。具体工作如下:

一、2017年度履职工作内容

从2017年春季开学伊始,xxx教师党支部开展了多方位的党建活动,具体如下:

(1)3月份,支部开展了以下学习主题:1) 学习贯彻习近平总书记治国理政新理念新思想新战略;2)学习中共中央国务院印发《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》。再就是进行了民主评议党员,谋划了2017年支部重点推进 “党建+”理念及“三大工程”,以党建促进教学科研又好又快发展;深化巩固“两学一做”学习教育,建立健全党员教育管理的长效工作机制;习近平总书记系列讲话精神学习和“两学一做”常态化;落实党的十八届六中全会精神,全国高校思想政治工作会议精神;抓好学习型、服务型和创新型党组织建设;继续开展做好“三会一课”;人才引进;六个一”工程(签署一份承诺、研读一部经典、开展一项调查、做好一周义工、帮助一个同学、组织一次评议等六项活动);开展主题党日活动等工作。

(2)4月份,支部开展了以下学习主题:1)学习贯彻全国、全省“两会”精神 2)学习党内法规;3)中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议公报学习;4)学习贯彻习近平总书记关于知识分子工作重要讲话精神的通知;5)xxx下发的党务文件学习;6)关于全校各级基层党组织换届选举工作的意见。

(3)5月份,支部开展了以下学习主题:1)学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神;2)学习贯彻习近平总书记在十八届中央纪委第七次全会上重要讲话;3)全国、全省教育工作会议——办好中国特色社会主义教育以优异成绩迎接党的十九大胜利召开(陈宝生);4)学习贯彻习近平总书记考察中国政法大学重要讲话精神;5)习近平主席论“一带一路”;6) 关于经济管理学院党委委员换届选举工作人选推选。

(4)6月份,支部开展了以下学习主题:1)党风廉政建设教育;2)学习贯彻xxx第十四次党代会精神;3)师德师风建设教育;4)学习黄大年、廖俊波同志先进事迹;5)请校党委书记xxx讲授党课,xxx以xxx党支部普通党员身份参加此次生活会,并为支部党员上了一堂主题为“用新发展理念引领学校与学科发展行动”的党课。xxx提出要用办学理念引领学校的发展,一所学校若具有先进的、适合于自身发展的办学理念,就具备了成为名校的基础。他在党课上强调,要坚持创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念:第一,坚持创新发展理念,把创新摆在学校发展的核心位置,实现发展理念、学校治理结构、人才培养模式、科技、社会服务、管理制度、校园文化等各方面创新;第二,坚持协调发展理念,内涵与外延协调发展,学校与学院协调发,重点学院与一般学院协调发展,教育与科研协调发展;第三,坚持绿色发展理念,为中国经济转型、绿色中国提供必要条件,学校应坚持绿色专业、绿色科技、绿色教育、倡导绿色生活,以更好地贯彻绿色发展理念;第四,坚持开放发展理念,深化交流合作,提高办学水平,做到对国家开放、对政府开放、对企业开放、对社会开放、对校友开放、对兄弟院校开放和科研院所开放,实现优势互补,体现合作共赢;第五,坚持共享发展理念,让广大师生和社会公众共享,学校与社会共享发展成果,校内与校外共享、教师与学生共享、在职与离职共享、不同岗位人员之间共享。他还对支部党员提出要求,要进一步加强理论学习,不断提高理论水平,更新教育观念,以“五大发展理念”引领和指导学校科学发展,为努力办人民满意教育提供根本保障,用新发展理念引领学校学科建设更好的发展。

(5)9月份,支部开展了以下学习主题:1)讲规矩、有纪律——党员为什么要做到讲规矩有纪律;2)学习习近平7.26讲话精神;3)学习中发[2016]31号文件和赣发 [2017]8号文件: 《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》。

(6)10月份,支部开展了以下学习主题:1)十九大报告:习近平为你描绘“新时代”;2) 讲道德、有品行——做品德合格的共产党员;3) 学习《习近平谈治国理政》;4) 习近平总书记关于教育工作的重要论述和指示精神

(7)11月份,支部开展了以下学习主题:1)讲奉献、有作为——做发挥作用合格的共产党员;2) 深入贯彻学习党的十九大会议精神,争做党员先锋——十九大对党章的十大修改;3) 11月党员政治生日:xxx

(8)12月份,支部开展了以下学习主题:1) 向钟扬同志学习;2) 深入贯彻学习党的十九大会议精神——不忘初心 牢记使命 永远奋斗;3) 传达学习贯彻习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设重要批示精神;4) 重温入党誓词。

二、工作中存在的问题

(1)在“两学一做”学习教育过程中,针对不同的群体党员的实际情况,要制定党员发挥作用的不同要求,要立足岗位,不论任何时候、任何地方、任何情况,都要铭记自己的党员身份。作为工程造价专业教师党员,围绕“双师型”教师队伍建设,发挥了支部教师拥有造价工程师、监理工程师、咨询工程师、招标师、房地产估价师等注册证,受邀为造价咨询公司、造价协会、房产局等单位培训、项目咨询等各类社会服务。

(2)针对“两学一做”,不仅仅要学党章、党规,还要全面学习党的基本理论、思想等,做到“承前启后”、“扬长改短”;做到诵读理论、细品理论;做到深入解读理论、不断章取义;做到定期开展组织生活会、随时随地能够开展讨论会;做到不局限于现场会议、充分发挥基于“互联网+”平台的远程会议;做到学习自觉、思想和行动上的自觉,建立“两学一做”理论学习多方位综合提升模式。

(3)在进行思想理论学习后,支部成员间要做到经常交流,并建立长效交流制度;在教学工作中,要结合“两学一做”思想,做到理论和实践相结合,学是基础,关键是做,各教师党员要以身作则,树立正确的政治观、价值观,“做”不要仅仅体现在政治理论方面,更应该针对支部每位老师的研究方向,在理论和实践上要做到思想教学科研全程促进。

(4)“师者,传道授业解惑”,作为一名教师党员,更应该发挥党员的先锋模范作用,要待学生以诚、以真,不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱,应该一视同仁,应该做好自己的本职工作,要时刻以一个优秀共产党员的标准要求自己,深入学生内部,充分了解每个学生的“个性”,不能放弃一个学生,把培养好学生作为我们的首要职责。

(5)“博学为师,德高为范”。古人云“以身立教,其身亡而其教存”,反之“其身虽存则其教已废”。平时,凡是要求学生做到的,教师本人也应该做到,要充分展现教师党员在各个方面的先进性,用实际行动从行动、情感、道理上取得学生的认可。

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