教师职工述职报告汇总10篇
在不断进步的时代,越来越多人会去使用报告,要注意报告在写作时具有一定的格式。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的教师职工述职报告10篇,希望对大家有所帮助。
教师职工述职报告 篇1清晨,我向来园的孩子微微一笑,孩子们欢天喜地地拥来,家长放心地离去;傍晚,我向离院的孩子微微一笑,孩子挥动小手依依不舍地再见,家长满意地携孩子而去。对孩子诚挚的爱,凝聚成我满脸的微笑。在即将结束的学年里,我反思自己的一年工作,觉得自己在工作上能做到尽职,无论对领导、家长、孩子怀着一颗开朗的心态,将欢乐带给每一个人。
如果你不从心的深处,深爱你的学生,你便教不好你的学生,我深信这是十分正确的。我对待每个孩子像对待自己的孩子一样,不分差异,做到一视同仁。用心去与他们做朋友,开发他们的思维、解放他们的大脑、鼓励他们动手去探索操作,发现世界的奥妙!只有用爱去教育孩子,孩子才会以爱回报。当我听到天禧妈妈说:“黄老师,我们家天禧说最喜欢你了。我们问他为什么?他说因为你当他是宝贝!”那一刻,我觉得自己的爱的教育有了回报。
在与家长沟通工作中,我做到让家长及时了解孩子的在园情况,对孩子的一些闪光点能与家长共同分享,但孩子的缺点,我也要求家长不要过份溺爱,及时帮助孩子改正。力求做到家园共育。
教育教学方面:
我和孩子一道,用一双充满新奇、探索的眼睛去观察身边的事物!首先,我主张孩子自己用感官去学习、去看、去想、去做的这种精神,让孩子与大自然、大社会发生接触,获得具体的经验。让他们在探索中获得收获的喜悦。
注重环境的创设与利用,根据孩子的特点,我创设语言角、数学角、并利用环保材料制作了小小篮球架,让孩子动静结合,身心得到全面的发展。为了上好一节课,并让孩子喜欢上我的课、期待上我的课。每一节课我都准备充足的教具,并以生动的语言引导孩子,上完课后,我及时反思这节课的不足,以便找到能令孩子喜欢感兴趣的内容。
对于园内组织的活动我积极响应,在9月份的教室环境布置评比中,本班获得了特等奖,12月份冬运会获得二等奖。这些奖是对我工作的一个肯定。当然,班内老师的配合很重要,我与班上的老师共同配合,当意见不同时,我们能共同商讨一致的决定,达成共识。为教好孩子而努力。所以,我们配合的很开心。
当然,世界无完人,每个人都会有不足之处,我也会有。作为一名教龄已超过10年的幼儿老师,我在工作中已经积累了一定的教学经验,也取得一定的成绩,但这都只能代表过去,人的眼光应该向前看,不断给自己制定新的目标,尽力做好本职工作,生活才会充实到有意义。有时自己身上有些惰性,会对自己的工作产生厌倦感,但当孩子或家长给了我一个肯定,特别是想到孩子们天真的笑脸和趣事:孩子们依赖你,在你身边团团转的样子;孩子们做个鬼脸以为吓到你而哈哈大笑,而你心里却窃喜又骗到他们而扮作害怕的模样;孩子每次跟父母吵架都会说:“这是老师说的!”,而其实却是他们的本意;每次孩子与别的玩伴介绍你的时候会说:“这是我的老师,不是你的?”它是孩子们突然跑到你的身边用小手帮你捶捶背,并用雅声轻声问你:“老师舒不舒服?”,得到你的肯定与赞赏后,他们还会屁颠屁颠地跑到同伴面前骄傲的说:“我帮老师捶捶背,老师夸我!这时,我会从心里笑出来,感觉和他们在一起是多么的开心与快乐!
在新的一年里,我会更加的努力,去爱每一个孩子,去发掘孩子的新思维,解放孩子的大脑与双手,让他们在我的带领下进入奇妙的世界。对于自己的业务水平,我希望能多到外面去学习新的知识,引入新的教学理念,提高自己的教学水平,充实自己!让自己能及时与新的知识接轨。成为家长、孩子喜欢的老师!
教师职工述职报告 篇2我1991年参加教育工作,不知不觉已走过了二十五个春秋。自20xx年9月以来,我都是担任六年级的语文教学工作并兼任班主任工作。自从踏上这三尺讲台,我清楚地知道自己肩上的担子有多重。作为一名人民教师,我坚持做到教书育人,言传身教。我的工作得到镇教办领导、学校领导和学生家长的一致好评。现将我任现职以来所做的工作及取得的成绩述职如下:
一、关爱学生 用心呵护
作为班主任,我关心学生,就像关爱自己的孩子一样,既关心他们身心的健康,又关心他们是否懂得学习的方法。
我用心关注着每一位学生。每天早上,我都比学生早到,站在教室门口,微笑着跟每位同学打招呼,对身体康复后回学校的学生,更是轻声询问,叮嘱他(她)要注意身体。有学生在作文写道:“习惯了每天早上看到班主任站在教室门口的身影,听着那亲切的问候,看着那和蔼的笑脸......我一整天都心情舒畅,学习劲头十足。”得到学生的肯定,我心里也是满满的幸福。
上个学期,我班的“调皮大王”陈祥武左手骨折了,他父母在外地做生意,家中只有年迈的奶奶和一个上三年级的弟弟。因为隔几天就要换药。他的奶奶为这事而发愁。我知道这种情况,便主动跟他奶奶说,以后我按时和小陈去换药。让老人家放心。小陈是住校的,我又安排同学帮他打饭,洗衣服。之后,每到换药时间,我便和小陈去换药,直到他的手痊愈。我的行为受到医生和知情家长的好评,他的父母也多次致电感谢我。
我的关爱,也令陈祥武改变了。他的手痊愈后。他变得上课留心听课了,作业也按时完成了,还变得关心集体,乐于助人了,成绩也提高得很快。升学考试成绩三科都及格了,语文还考了72分。
我经常与家长联系,对那些有“问题”的学生,我也不会把气撒在家长身上,只是用商量的语气,商讨教育学生的最佳方法,实现双管班级。在我的努力下,所带的班级学习气氛浓厚,凝聚力强,学习成绩名列年级前茅,多次被评为镇、学校的文明班级。
20xx年,我被评为化州市优秀班主任,20xx年,20xx年,20xx年都被评为江湖镇优秀班主任。
20xx年,黄健晋、梁馨尹被评为茂名市“三好学生”; 20xx年,叶镕滔、王寓被评为茂名市“优秀少先队员”。
二 教学相长 精心施教
在教学中,我希望学生敬服我,从心底喜欢我,为了上好课,我是这样做的:
(一)精心备课
我在备课时做到心中有学生,充分了解学生,坚持以学生为主体,做到“因材施教”。
(二)精心设计教学过程
我在备课过程中,会精心设计教学过程,选择最优教学方法,以学生情况为依据,注重学生能力的培养。
(三)打“有备之仗”
无论是新课还是复习课,每天晚上无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,坚持做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热情去面对学生,高质量地完成教学任务。
三 爱岗敬业 ……此处隐藏12528个字……况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习物理的自信心,提高学生学习物理的兴趣,促进学生的发展。
五、认真批改作业,做好课后辅导工作。
布置作业有针对性,有层次性,对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心,使他们对物理产生了兴趣,也取得了较好的成绩。
总之,在教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中,吸取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩。
教师职工述职报告 篇10各位领导,老师们:
下午好!
首先,感谢大家给我这个机会,向大家汇报自己本学期的思想和工作。我不会用华丽的辞语修饰,但它们确能见证我们一学期的工作。陈述如下:
本学期我立足本职,给自己定好位,配合学校领导开展教学工作。
首先作为一名数学教师,我同其他教师一样,尽职尽责,努力完成自己的各项教学常规工作。在每月一次的常规检查时,从没有出现一次不按时上交、晚交的情况。课堂教学方面,我尽量做到不因为其他工作而耽误学生的课,耽误孩子的课我会尽可能给孩子补上;我尽全力打造自己的高效课堂;我会让孩子们在快乐中学习。课堂上不放弃每一个孩子。在这次的期末测试中,就连我班最不爱做作业的陈文言也得了个良好。这个成绩是我预料之外的。
其次我在教学管理方面具体做了以下几方面的工作。
一、参与学校管理制度和考核办法的修订。学期初,配合校领导完善修订了教学管理制度,制定了优秀年级组考核办法。
二、组织教师学习培训,提升教师教学水平。
1、开学初,组织全体教师进行业务培训。具体做了以下工作:聘请冠县书法协会的林东旭老师为我们进行了书法培训;聘请聊城阳光小学的任静老师和刘益民老师为我们培训作文指导课;组织教师进行年级间的教材培训;教学常规培训;对年轻教师进行全方位的培训。
2、重视教师自身学习成长
鼓励教师积极参加业务学习,为教师学习提供各种方便和优惠。目的就在于打造一支学习型、理念新、业务精的教师队伍。
3、加强教师课堂技艺的提高。为有效提升教师的课堂教学技艺,我们组织举办了武训实验小学第一届课堂教学大赛。
4、针对教育教学中出现的问题,及时召开教师座谈会。本学期我们利用利用午间休息的时间,组织了青年教师座谈会、课改年级的座谈会3次、艺体学科的座谈会、六年级教师的座谈会、备课改革座谈会、三备二磨座谈会。
5、期中后,坚持每周四的课改研讨活动。从桌凳摆放到小组建设到课堂上的小组合作学习个方面,推进了我校课堂教学改革的进程,课堂特色悄然形成。
6、、依据“三备二磨”的教研模式,组织了骨干团队进行教研。
7、师带徒。本学期带徒两名:孙景楼和陈婷。定期走进他们的课堂听课指导和为他们上好示范课。帮助他们提高。
三、组织教学检查和考核工作
1、认真抓好常规工作的检查工作,做到教学精细化管理。
为保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成,加强检查分析的力度,有问题及时整改。教务处严格备课、作业及批改、教案、计划、学习笔记等各个环节的管理,组织年级组长进行检查,检查后及时总结,并与相关教师交换意见,有效促进了我校教学质量的提高。
2、加大对课堂常规的检查。通过组织学生检查和抽查相结合的方式,有效促进了语文课前一首诗、数学口算、英语口语、课前一首歌的落实。
3、抓读书写字姿势的落实。组织年级组长分组进行不定期的对各班读书写字姿势进行检查。是学生的姿势由督促慢慢形成自觉。
4、加大对艺体学科的检查与考核。学期初,制定音体美教学计划,加强了过程性管理,加大了检查力度,比如,每天下午的一首歌,由原来的督促检查到现在的听到预备铃响文艺委员自觉前台领歌,学生的自觉行为习惯以养成。体育的古诗韵律操二至六年级学生在大课间已成为我校的一道风景;美术画展吸引了孩子们的目光,陶冶了美的情操。学期末,音体美各科考核顺利完成。
四、组织安排各类展示、比赛活动,提升学校影响力,促进师生发展。
1、组织开展校内各种比赛活动,促进师生发展。以年级组为单位,进行了普通话比赛、英语口语大赛、数学计算技能比赛。英语教师点读比赛
2、组织安排了市、县的各类展示、比赛活动。具体有:四六年级学生的现场作文、五年级学生的普通话比赛、三年级学生的绘画、书法比赛、市里的三次书法展示。
五、组织参与学校的重大活动和重要事项
1、顺利完成新生一年级的入学工作,并建立健全了学籍档案,圆满完成县普教科安排的各项学籍工作。
2、重大活动,如每学期教材的发放、为迎接县督导、期中、期末考试的组织、等,
2、接待外单位来我校活动。如电教站在我校组织的电教优质课活动、小学教研室在我校组织的全县小学生绘画、作文比赛、数学区域性教研活动2次、语文区域性教研活动等。
以上每一项工作的完成都离不开在座的学校领导、年级组长以及老师的大力支持和帮助,在这里我要说声谢谢。谢谢你们的支持。
不足与反思
1、缺乏创新意识,在教学管理工作中,一味求稳,所以在很多事情的处理上缺乏开拓精神。
2、个别工作的安排的不够具体细致,落实不是很到位,。
3、由于事务繁杂,在个别情况下处理问题可能犯急躁主义,尤其是抓教学这一块,与老师们打交道比较多,有时可能难以控制情绪,态度欠妥,请老师们谅解。
4、学习不够,水平有待提高。
5、许多的事情做过之后没有及时整理保留相关资料,没有及时把搞过的活动报道出去。
下一步的改进措施:
各项工作都做到:布置—检查—落实、一丝不苟、回首过去我的感受是:一直在奔跑着。我的收获是:团结就是力量。
展望未来,我将一如既往的用心、真心为我的学生和老师们服务。
各位领导,老师们,再次谢谢老师们的支持和帮助。在新的学年里,我愿在校领导的带领下,和全体教师一道,齐心协力,同心同德,以人为本,求真务实,努力使武训实小的教育教学质量再上一个新台阶。
以上述职如有不妥,请大家提出宝贵意见。谢谢大家!